列东中学

自制植物酸碱指示剂

学生演示酸碱指示剂作品

常见的酸和碱是初中化学学习的重要物质，了解酸碱指示剂的作用可以帮助我们检验生活中的酸和碱。为了丰富校园文化生活，激发学生的探究兴趣，提高学生的实际动手能力，化学组老师组织初三年段学生开展“自制植物酸碱指示剂”活动。在老师的指导下，各班同学积极行动起来，自行查阅资料，设计实验方案，从生活用品中取材进行溶解、过滤等实验操作，从各种植物的花、果实、茎和叶子中提取了汁液，并将提取液分别加入不同的酸性溶液和碱性溶液中，观察颜色变化，总结出实验结论，并对实验结果进行分析及反思。本次活动中同学们自制了十几种酸碱指示剂，有紫甘蓝提取液、葡萄皮提取液、胡萝卜提取液、茄子皮提取液、千日红提取液、牵牛花提取液、玫瑰花提取液等。

在制作过程中，同学们学会了自制植物酸碱指示剂的方法，并用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性，做到真正的学以致用；在实验操作过程中，提高了实验动手能力、观察能力和分析能力；在合作与交流中形成了团结合作意识与创新意识。本次活动让学生见识了化学世界的美丽色彩，体会到“从生活走向化学，用化学服务生活”的化学学科价值。

（文、图/黄丹娜）