列东中学

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，现就加强我校师德建设工作提出如下意见。

一、充分认识新时期加强师德建设的重要意义

１．加强师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到青少年学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强师德建设的重要意义。

２．在新的历史时期，建设一支高素质的教师队伍，是我校提高教育教学质量最重要的保证，也是我校实现办学目标和可持续发展的重要条件。未来五年，我校将努力打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、思想稳定的教师队伍，并创造条件培养更多的名师。

二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务

３．“教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”明确规定了加强师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

４．提高教师的思想政治素质。广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响；要拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱人民，坚持正确的政治方向；要积极参加社会实践，接触实际，了解国情；要认真学习宪法和有关法律法规，遵纪守法；要高度重视学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。

５．树立正确的教师职业理想。广大教师应具有强烈的“人民老师”光荣感、历史使命感和社会责任感。以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。要爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。

６．提高教师的职业道德水平。广大教师要牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，欣赏学生的各种才能，愿意与学生接触，善于与学生沟通，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度，和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神。

７．坚决反对教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；坚决反对在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；坚决反对教师之间相互攻击、挖苦的不良行为；严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

８．修订《列东中学教师职业道德行为准则》和《列东中学教职工日常行为规范》，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责。

三、加强师德建设的主要措施

９．强化师德教育。积极开展形式多样、丰富多彩的师德教育活动，同时重视法制教育和心理健康教育；对学校班主任、辅导员等德育工作者要进行师德教育专题培训；建立和完善新教师岗前师德教育制度；将教德教育列为校本教师综合素质和全员培训的重要内容。

10.加强师德宣传。教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动。表彰师德标兵，优秀班主任、辅导员、德育工作者和德育工作先进集体；组织师德标兵报告活动，大力褒奖人民教师的高尚师德，广泛宣传模范教师的先进事迹，展现当代人民教师的精神风貌；进一步倡导尊师重教的良好社会风尚；举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新。

11.严格考核管理。进一步完善我校人员聘用制度，把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容；将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者撤销教师资格并予以解聘。

12.切实加强对师德建设的领导。学校党政工要更加重视教师工作，把加强教师队伍建设特别是教师职业道德建设，摆在学校工作的首要位置，形成校长书记领导亲自抓、学校各部门大力支持的工作格局。学校党支部、党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。学校教代会、工会和共青团要紧密配合，学生、家长和社会要积极参与。要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为广大教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境。要坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，大力宣传人民教师的先进典型和模范事迹，为师德建设营造良好的舆论氛围。