列东中学

一、开学初，认真抓好期初的准备工作。

1、初一新生的入学工作在年段长赖克勇的配合下，按学生的来源、学生的性别、学生的成绩和学生的能力平行分成14个班，班主任在确认本班人员之后，做好开学初的就绪工作。

2、朱梅、王延龄、张丽丽三位老师利用暑假时间就已经将初一、初二、初三三个年级的书本按班级分发好，学生一到校就可以马上领到书本。

3、教务处做好本学期的周工作安排，朱庆元老师利用暑假时间就已经安排好教师的任课表，开学第一天，所有老师都顺利地领到书本、教参及任课表。

4、开学第一周，教务处马上落实学生到校就学情况，初一到校人数为719人，初二到校人数为656人，初三到校人数为608人。

二、加强教学常规管理：

1、开学初我校根据省教育厅的有关文件，学籍管理实行全省电子化管理，。这个工作的强度是非常大的，有32条信息需要输入，按文件要求这些信息由班主任输入，最后由教务处统一管理，但是宋庆炎老师加班加点用了半个月的时间将这项庞大的工程完成，为我校的学籍电子化管理提供了条件。

2、加强查课制度。教务处将一周五天的时间分配下去，由教务处人员负责每天课时检查。检查做到有记录有反馈。在查课过程中，我们一再要求老师要提前3分钟到教室，有一些老师没有做到，教务主任及时提醒老师。本学期，崔静洲老师缺上一节课，张婉老师迟到10分钟，教务处均作为缺课上报学校。当然查课时，我们还发现有些学生躲在教室不去上体育课，有些学生留在办公室没去上一些所谓的“副科”，这样是不行的。到了下午时，走廊的卫生比较不容乐观。

3、我处还联合教研室组织人员检查老师的听课情况和随机抽查教师的作业。我们在没有事先通知的情况下随机抽查了三次，从三个年段的语数外作业来看，语文作业的批改最好，语文的周记本、作文、练习、小测、作业等许多教师均能全批，但也有个别现象，如王兆干老师的作文批语及其简单，谢蕾的作文评语也比较简单。从学生的角度看，作业的格式比较规范，多数学生有订正，反映出教师对学生作业规范的要求还比较到位。但个别老师的作业批改不及时，缺少相关的评语或基本没有相关的评语，如果能指出不足，加以鼓励，应该效果会更好。初二年级钟冬萍老师的作业本，全部有详细的批改，针对学生的错处都能写出评注，对作业完成较好的学生及时给予鼓励，非常的好。

4、加强教学常规的检查。一学期做到三次的常规检查：期初、期中、期末。从检查的情况看，多数教师能够备好课，认真批改作业，完成听课任务，但也有一些问题：个别教师的教案写得很认真，但上课归上课，教案归教案，教案没有起到作用；还有一些教师的教案没有教学反思，有一些教师虽然有课后反思，但是形同虚设。

三、加强文体卫生工作：

1、本学期对体育组的工作提出了更高的要求。

⑴针对政教处提出的学生做操问题，教务处组织体育组在国庆之后举行全校的广播操比赛，。从三个年段的比赛情况看，初一和藏班最好，他们充满朝气蓬勃、阳光灿烂的青春面孔，看到了他们用体操放飞自己理想的行动，从他们身上我们看到了希望所在。初三问题比较严重。当然我们也看到有些学生还不会做，有些学生动作做的还不到位。经评比，结果如下：

 

初一年段广播操比赛

 

一等奖：初一（6）班 藏一（2）班

 

二等奖：初一（1）班 初一（4）班 初一（8）班

 

三等奖：初一（5）班 初一（11）班 藏一（1）

 

初二年段广播操比赛

 

一等奖：07（1）、07（2）

 

二等奖：初二（8）、初二（13）、初二（7）

 

三等奖：初二（6）、初二（9）、初二（12）

 

初三年段广播操比赛

 

一等奖：初三（8）、06（2）

 

二等奖：初三（1）、初三（7）、06（1）

 

三等奖：初三（4）、初三（9）、初三（12）

 

⑵为了增加学生的课余活动乐趣，初二年段组织了篮球段赛，经过两周（10月13—10月22日）的激烈比赛，在“友谊第一，比赛第二”的精神指导下，初二年段的篮球赛圆满结束。现将比赛结果公布如下：

 

初二年段篮球比赛结果

 

经过两周（10月13—10月22日）的激烈比赛，在“友谊第一，比赛第二”的精神指导下，初二年段的篮球赛圆满结束。现将比赛结果公布如下：

 

第一名：藏二（2） 第二名：藏二（1） 第三名：初二（12）班

第四名：初二（10）班 第五名：初二（6）班 第六名：初二（9）班

第七名：初二（4）班 第八名：初二（8）班

 

初一年段举行了拔河比赛。学生的参与度高，班主任也很重视。

 

初一年段“迎新年拔河比赛”获奖班级

 

第一名：藏一(2)班 第二名：藏一(1)班 第三名：初一（3）班

第四名：初一（10）班 第五名：初一（7）班 第六名：初一（4）班

 

⑶11月18日我校举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，之后各班每天均组织学生长跑一千五百米的路程。从这两个月的统计情况看，以下班级做的比较好：

⑷督促体育组进一步做好学生的体质健康的测试工作和上报国家数据库的工作。从体育组提供的数据看，我们发现学生的体质健康达标率比较低，要求体育组对学生的这种情况作出分析，同时教务处还将学生的体质健康测试的结果告知班主任，并印发给家长，要求引起家长的重视。

2、加强卫生管理工作。

⑴为了进一步增强各班对“甲流”的认识和重视，医务室每半个月就给各班一张宣传单，要求各班做好晨检工作并及时上报医务室。

⑵为了防止学生视力的下降，我们依然做好开学初和期末的视力检测工作，并且要求班主任对前后测试的情况进行对比，引起重视。做好防控措施。从目前我们统计的情况看，学生视力的正常率偏低，初一年段为42.4%；初二年段为37.9%；初三年段为32.4%；西藏部更为严重，09（1）为37.5%；09（2）为15.0%；08（1）为39.7%；08（2）为25%；07（2）为12.5%；）06（1）为16.7%；06（2）为5.1%。

四、加强图书馆的管理和实验室的管理：

1、加强图书馆的借阅管理制度和阅览室的开放制度。开学初朱梅、王延龄、张丽丽做好课本的分发和领取工作，并和新华书店做好对账工作。在平时做好学生的借书工作和新书的上架工作。期末安排初一、初二学生以班级为单位借书。从本学期的统计情况看，学生“读者到访率”100%；图书利用率为17%（达标为15%）。

2、加强实验室的实验操作记录、实验器材等管理。

五、组织形式多样的学科竞赛和组织学生参加其他竞赛。

六、组织了科技文体周活动（材料见科技文体周活动总结）。