列东中学

一、指导思想
本学期，教务处将紧紧围绕学校工作中心，坚持“对学生的可持续发展负责，为师生展示才华搭建舞台” 的教育理念，进一步转变教师教学观念，规范教师教学行为；进一步细化过程管理，加强教学常规工作的检查督促和落实，提高自身的服务意识，增强教务处的教学管理职能；进一步深入开展教育教学改革，引领教师坚持以实施素质教育为核心，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念。进而提升我校教育教学质量，促进学生全面发展和终生发展。
二、工作思路
立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价、提升质量。
三、工作目标
1、突出学校中心工作，保证教学质量稳步提升。
2、进一步增强教师的责任意识，质量意识。
3、倡导团结协作，培养严谨扎实的工作作风。
4、增强质量意识，向管理要质量，向管理要效益。
5、抓初三，促初二，带初一，力争今年中考取得好成绩。
四、主要工作内容、措施、要求
（一）严格教学管理，规范教学行为
1、认真执行新课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2、抓好三表的制定和管理。作息时间表、课外活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键，严格执行中学生在校时间不超过7小时、每天体育活动时间不少于1小时的规定。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理。
3、聚焦课堂，严格教学秩序。严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出，严禁教师在上课期间接打电话。向课堂45分钟要质量、要效率，课堂是教师实施教学、进行研究实践的主阵地，坚持查岗查堂制度，做好记录，确保教师认真上好每一节课，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，严禁课堂自习化。有早读和辅导课的相关教师应准时到岗到位，有目的、有计划的进行有效辅导，高质量完成本职工作。
4、继续严格执行“减负”的有关规定，定期检查教师教学行为，尤其注重检查教师是否私订乱订教辅资料现象，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作，进一步规范办学行为。
5、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。本学期开学初要做好在校学生的统计表，及时了解学生注册、转学、寄读等情况，控制学生流失，努力提高巩固率。严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。
（二）增强质量意识，提高工作效率
1、加强教师的备课和批改作业管理。坚持学期初、期中、期末三次的教案检查，坚持每月一次的作业批改情况的检查，并做好记录，写好书面总结，及时反馈给每位教师，与教师教学考评相挂钩，切实提高教师备课和批改作业的质量，全面了解教师的“备、教、改、辅”等环节。我校将各班的学习委员设为“联络员”，负责登记每天的作业量，如果哪一天作业量多了，“联络员”就要和相关的学科老师沟通，保证当天的作业量不要太多，同时，“联络员”每天还要记录自己做作业的时间，以此测算班级学生做作业的时间。我校的课题《关于制定学生作业监控的有效措施以减轻初中生课业负担的研究》还被确立为省重点项目，市重点课题。对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有留必收、有收必改、有改必评、有差必补），严格控制作业量，培养学生独立完成作业的良好习惯，确实做到做有实效，批有提高。
2、教务处将定期开展学生的学评工作。通过学生的学评情况及时了解各年段、教师的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量，欢迎家长积极为学校的教育教学献技献策，充分发挥家长参与办学的积极性，调动一切社会力量，提高我校的办学质量。
3、培优、补差工作真抓实干。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活。培优工作由年段统筹安排，责任到人，要确保优生无差科，做好跟踪辅导。全体教师更要重视补差工作，个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作要有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进，做好分层教学方式的研究与试点工作。以初三年段培优工作为龙头，有效带动初一、初二尽快进入“角色”，有效提高培优教学的针对性和实效性。
4、做好各种考试的考务工作。继续在半期考试中设“无人监考”考场，加强考风、考纪建设。做好期中、期末考试的考务工作，及时完成成绩统计、分析工作。组织好初二、初三的理化生实验考查、中考体育测试工作和中考报名。加强学生思想和考试技巧指导工作。一是针对考前学生的应试心理进行科学指导，减轻学生的心理负担；二是教师要加强学科应试的技巧辅导，让学生在考场上能迅速进入临考状态。
5、做好毕业班工作。九年级毕业班的教学质量直接影响着学校的生存和发展，因此九年级教学工作是本学期学校教学工作的一项重要工作目标。认真做好九年级小片区月考、区质检和校模拟考试工作，及时进行考试、质量分析，尤其要采取各种积极措施，抓好尖子生和临界生的辅导；各学科教师应发扬团队精神，团结协作，提升效益，在保障合格率上升的基础上，努力提高升学率，确保中考发挥至最佳效果。
6、积极开展学生综合素质评定工作。我校的课题《三明市列东中学学生综合素质评价表》已作为市级课题。要求各班在学期初要利用班会课学习《三明市列东中学学生综合素质评价表》的说明，在学期末，学生要对自己一个学期来的情况进行自我评价，班级还要组织领导小组进行评价。
（三）积极开展活动，促进学生发展
本学期我校坚持健康第一的指导思想，学校成立以卢应山校长为组长的列东中学学生阳光体育活动领导小组。以阳光体育活动为载体，面向全体学生，遵循学生身心发展规律，运用科学体育教育方法和方式，提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。
1、建立、建全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动。全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。
2、继续开展好第六届阳光体育冬季长跑活动。全面贯彻上级精神，继续深入贯彻落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动。本学期我校将继续组织开展以“热爱祖国从体育锻炼开始”为主题的第六届阳光体育冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮，为保证这项活动有序有效开展，教务处统一安排，当天有体育课的班级不作统一安排，藏班参加了晨跑也不作统一安排。没有体育课初一、初二班级活动时间：下午5：00开跑，5：15点名完毕，初三班级活动时间：下午5：15开跑，5：20点名完毕。教务处将每天安排专人进行点名，以确保学生每天锻炼一小时。
3、举办形式多样的学生体育活动，本学期初一年段将组织一次师生四人篮球赛。开展以年段、班级为单位的学生体育兴趣爱好活动的竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色。
4、学校每学期对学生视力状况进行监测。帮助学生掌握科学用眼知识和方法，降底青少年近视率，坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，及时纠正正常的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。
5、学校制定并落实科学规范的学生作息制度，规定好上午、下午上学开校门时间，以及每天放学实行清校制度。保证初中学生每天睡眠9小时，开展疼痛预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，并保证必要的健康教育时间。
6、结合学校实际和师资条件，开设社团活动项目。我校目前有音乐、舞蹈、书法、美术、乒乓球、棋类、图书阅览、室内篮球馆、游泳池和计算机室等专用活动室。整体规划好社团建设，扩大社团的覆盖面和学生的参与率，使每一位学生拥有两项体育特长、一项艺术特长。本学期将开设数字校园、电脑信息学、男篮、女篮、田径、健美操、舞蹈、器乐、合唱、线描绘画、国画、美术兴趣小组、手工剪纸等项目，做到每个项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使社团活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。
（四）树立服务意识，加强交流合作
教辅人员进一步树立教学服务思想，提高服务质量，提高师生的满意率, 本学期学校将从按时上下班、岗位职责、服务态度、廉洁奉公、创新意识等方面对教辅人员进行考评。
1、专用教室教师：协调做好各专用教室设备的维护和保养，保证各专用教室的正常、有效的利用。
2、图书馆、阅览室工作：做好图书及教学资料的整理、归类，按时开放图书室和阅览室，规范资料的借阅手续，为教师教育教学、学生阅览做好服务工作。
3、油印室管理：文印室要严格执行文印制度，保质保量，任课教师的练习题，测试卷必须全年级统一印制，特殊需要的，印量小的需经教务处批准。
4、实验员管理。实验室工作人员要做好器材维护、实验准备、环境卫生、安全管理等工作，要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。

列东中学2012—2013学年第二学期教学进度表